Banda Musical 2010-2011

"La banda músico - marcial como estrategia para reforzar el desarrollo integral y el de aprovechamiento del tiempo libre de los niños, niñas y jóvenes de la Institución Educativa no 1 del municipio de Maicao"

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

La Institución educativa No 1 está conformada por dos sedes: María Colombia Menasses y Norberto Iguaran Weeber, ambas sede se encuentran ubicadas en el barrio Alfonso López, a unos pocos metros del antiguo aeropuerto La Majayura del municipio de Maicao. Los estudiantes que asisten a la Institución son aproximadamente 1500 compuesto por niños, niñas, jóvenes y adultos que quieren formarse como individuo de bien para mejorar la calidad de vida de la comunidad, pero en ocasiones se le hace imposible cumplir sus deseos, ya que esta comunidad está compuesta en la gran mayoría por personas de estrato socioeconómico bajo-bajo, con problemas de servicios públicos, seguridad social y vía de acceso difícil de transitar que en la época de lluvias es imposible acceder a estos lugares, generando diferentes tipos de accidentes a los que se atreven a cruzar por allí ya sean a pie, en moto o bicicleta.

Además de lo anterior se presentan diferentes clase se conflictos sociales y domésticos en los diferentes hogares por la falta de educación y por la nulidad de espacio de recreación para los niños, niñas y jóvenes de la Institución, los cuales se encuentran vulnerables antes los diferentes males de la sociedad como es la delincuencia, la drogadicción y prostitución.

Debido a lo anterior se hace necesario implementar estrategias que permitan a los niños, niñas y jóvenes en ocupar su tiempo libre en actividades para alejarse de los diferentes males de la sociedad, especialmente a los estudiantes de la Institución educativa No 1 que muchas veces se encuentra inmerso en un mar de dificultades y problemas familiares, generando esto un alto nivel de agresividad y poco interés por los estudios.

1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA

¿De qué forma se podría aprovechar los diferentes talentos musicales y artísticos de los estudiantes de la Institución educativa No 1?

¿Sera posible que a través de la implementación de una banda músico – marcial se pueda mejorar la convivencia de los estudiantes que se encuentran vulnerables ante los diferentes males de la sociedad (delincuencia, prostitución y drogadicción)?

2. OBJETIVOS

2.1 GENERALES

1. Crear la banda músico - marcial como estrategia para reforzar el desarrollo integral y el de aprovechamiento del tiempo libre de los niños, niñas y jóvenes de la institución educativa No 1 del municipio de Maicao.

2. Formar musicalmente a los estudiantes que hagan parte de la banda músico - marcial de la Institución Educativa No 1, en el manejo de instrumentos de viento, percusión y danza rítmica, con la ejecución de marchas y ritmos musicales.

2.2 ESPECÍFICOS

1. Formar semilleros de talento musical con estudiantes de los grados 3º a 6º.

2. Participar en los diferentes eventos a los que sean invitadas la Institución Educativa No 1.

3. Fomentar la disciplina y la convivencia en los estudiantes que integren la banda músico marcial de la Institución.

4. Gestionar recursos financieros para la adquisición de los instrumentos y el sostenimiento del instructor.

5. Estimular a los estudiantes para que hagan parte de la banda músico marcial de la Institución.

6. Evaluar los efectos generado en los estudiantes que integren la banda músico - marcial.

3. JUSTIFICACION

Implementar el proyecto “La banda músico - marcial como estrategia para reforzar el desarrollo integral y el de aprovechamiento del tiempo libre de los niños, niñas y jóvenes de la institución educativa no 1 del municipio de Maicao” a través del área de recreación y deportes puede significar una oportunidad para que los estudiantes puedan desarrollar sus diferentes talentos artísticos

Este proyecto es muy importante para la comunidad educativa ya que se hace necesario pensar en vías que generen espacios para que los estudiantes puedan acceder a herramientas donde puedan explorar sus capacidades, entablar vínculos sociales, obteniendo así una forma de expresar sus pensamientos, emociones y posiciones frente a las diferentes situaciones sociales que tengan lugar.

La creación de una banda músico – marcial en la Institución Educativa No1 abrirá las puertas para desarrollar actividades que permitan la formación del estudiante más allá de un ámbito académico y como resultado mejorar la calidad humana y social; de esta forma se evitara que ellos se la pasen mucho tiempo solo en las casas o en espacio no adecuado para su formación social. Las actividades que se desarrollen en este proyecto generaran la transformación positiva de los estudiantes, convirtiéndolos en personas honesta, competente, capaz de valerse por sí misma y de vivir en una comunidad en forma activa son expectativas de crear un buen proyecto de vida, favoreciendo a la sociedad donde convive.

4. PROPUESTA APLICADA

El proyecto “La banda músico - marcial como estrategia para reforzar el desarrollo integral y el de aprovechamiento del tiempo libre de los niños, niñas y jóvenes de la Institución Educativa No 1 del municipio de Maicao” busca mejorar la disciplina, convivencia y actitud en los estudiantes que hagan parte de esta, para que puedan aprovechar el tiempo libre en actividades que les permitan desarrollarse como persona idóneas ante la sociedad.

Las principales razones de este proyecto son:

Mejorar la convivencia, el trabajo en equipo y el aprovechamiento del tiempo libre en los estudiantes para que puedan desarrollar los diferentes talentos artísticos y musicales

Formar estudiantes responsables, líderes, que cumplan con sus deberes sociales y escolares sin necesidad de un supervisor constante.

1. DISEÑO METODOLOGICO

La metodología que se utilizaran serán las siguientes:

ü A través de videos donde se interpretan diferentes ritmos y toques.

ü Se aprovechara los talentos que poseen algunos estudiante en la interpretación de instrumentos para que estos le enseñen a sus compañeros.

ü Se le asignara un tutor que lo guie en sus conocimientos y en la interpretación de los diferentes instrumentos musicales.

ü Se le mostrara videos donde los estudiantes podrán observar los diferentes tipos de marchas y formaciones de una banda musical, marcial, especial y una banda show.

ü Se tendrá en cuenta la habilidad de los estudiantes para que produzcan ellos mismo algunos toques con sus respectivos instrumentos.

Lo primero que harán los estudiantes es conocer el instrumento seleccionado por ellos mismo y luego se le enseñara a interpretarlo, en este mismo orden se le capacitara en normas de convivencia y respeto hacia la comunidad educativa.

VENTAJAS DE LA BANDA MÚSICO - MARCIAL

ü Fomenta el trabajo en equipo, la convivencia y el respeto hacia los demás.

ü Genera cambio positivo en los estudiantes.

ü Se aprovecha en tiempo libre en actividades recreativas.

ü Fomenta en los integrantes el orden, la disciplina, la presentación personal y el sentido de pertenecía.

ü Permite desarrollar los diferentes talentos artísticos en los estudiantes como son: bailes, danza y música.

ü Desarrolla la creatividad.

6. MANUAL DE CONVIVENCIA DE LA BANDA MUSICO – MARCIAL

PERFIL DE LOS ESTUDIANTES QUE INTEGRAN LA BANDA MUSICAL

Los estudiantes que hagan parte de la banda músico marcial de la Institución Educativa No 1 deben destacarse por su disciplina, pulcritud, excelencia académica y un alto grado de respeto en su forma de actuar, hablar y comunicarse con los demás compañeros y superiores, (profesores, coordinadores, Instructor, jefes de sección, directores, padres de familia, y demás entes de la Institución Educativa No 1). Bajo ninguna circunstancia se permitirá la agresión física o verbal.

Esto será motivo de separación inmediata del grupo.

DEBERES DE LOS ESTUDIANTES QUE INTEGRAN LA BANDA MUSICO MARCIAL

1. Portar el uniforme del colegio y de la banda con elegancia y pulcritud dentro y fuera de la institución. (Incluye zapatos limpios).

2. Si el estudiante no puede asistir a un ensayo, taller o presentación debe presentar una excusa por escrito en una hoja tamaño carta blanca, adjuntando a esta un soporte explicando la razón de la ausencia, con firma y número de cedula del acudiente, (no se reciben excusas en hojas de cuaderno).

3. El estudiante debe mantener y conservar un elevado nivel técnico musical.

4. Presentarse a la hora puntual cuando se cite para realizar las practicas bien presentado (a), con el uniforme de Educación Física de acuerdo a las normas del manual de convivencia.

5. No abandonar las practicas sin previo aviso a los docentes encargados.

6. Hacerle saber a su acudiente los días de prácticas así como la hora de entrada y salida.

7. Ser responsable y prudente cuando se reúnan en la carretera o sitios diferentes al señalado para la entrada y salida del plantel.

8. Conservar la disciplina y la buena conducta en las diferentes convocatorias (prácticas y caminatas).

9. Asistir puntual y diariamente a clases.

10. Asumir en todo momento una actitud de paz, la riña dentro del plantel o sus alrededores está prohibida.

11. Cuidar y hacer buen uso del instrumento musical que tiene a cargo.

12. Evitar tocar los instrumentos dentro de la Institución Educativa cuando en esta se encuentren estudiantes y profesores desarrollando las clases diarias de las diferentes asignaturas.

13. Guardar los instrumentos y sus accesorios en su respectiva caja de forma ordenada.

14. Responder con las tareas y lecciones diarias, trabajos asignados y evaluaciones periódicas, que van asegurando la asimilación de los conocimientos teóricos y prácticos

15. Abstenerse de usar adornos extravagantes, tales como aretes grandes, collares, manillas y adornos para el cabello no acordes con el color de los uniformes.

16. Entregar oportunamente a los docentes a cargo de la banda músico marcial, una copia de los boletines, circulares, comunicados o situaciones que la Institución Educativa les envíe.

17. Devolver en buen estado a la Institución Educativa los diferentes instrumentos y accesorios prestados.

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES QUE INTEGRAN LA BANDA MUSICO MARCIAL

1. Recibir los estímulos o actos de reconocimiento de sus actividades positivas de acuerdo a los parámetros exigidos y a las posibilidades de la institución.

2. Recibir un trato digno y respetuoso de todos los miembros de la banda músico marcial, enmarcado dentro de las normas de cortesía y relaciones humanas.

3. Recibir constantemente normas de convivencia como: el respeto, la responsabilidad, puntualidad, tolerancia y resolución de conflictos, buscando el mejoramiento del estudiante y la conversión de éstos en hábitos.

4. A ser escuchado cuando lo solicite y a que se le tengan en cuenta sus explicaciones, reclamaciones y descargos.

5. A participar en los diferentes evento programados.

6. Disfrutar de un ambiente sano, alegre y tranquilo, que permita recibir, comprender y asimilar las instrucciones del docente a cargo.

7. Ser tratado en igualdad de circunstancias, con las mismas normas de convivencia de este manual.

8. Presentar sus ideas u opiniones con respeto, elegancia y altura, cuando fuere necesario.

9. A ser informado de los cambios realizados en la estructura de la banda músico marcial.

DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA

1. Estar atento (a) con los días de prácticas de su acudido (hora de llegada y hora de salida).

2. Asistir puntual a las reuniones convocadas por el coordinador de la banda músico marcial o por la rectora de la Institución Educativa No 1.

3. Asistir a las reuniones de entrega de informes académicos.

4. Enviar copia de los informes académicos firmado con el numero de cedulas.

SALIDAS DE LA BANDA MUSICO MARCIAL

Solo se prestara la banda músico marcial de la Institución Educativa No1 a las entidades o Instituciones públicas y privadas que se hagan responsables por la salud y bienestar de los estudiantes, siempre y cuando se haga con 5 días hábiles de anticipación para su presentación dentro del municipio y 10 días hábiles fuera del municipio de Maicao.

PRACTICA DE LA BANDA MUSICO MARCIAL

Los días de práctica serán asignados por el coordinador de la banda músico marcial y por la rectora de la Institución.